Pendant cinq jours, des participants de toute la province se forment à la gestion des conflits scolaires et à la gouvernance éducative.
Un atelier de renforcement des capacités des acteurs du système éducatif à Biltine. Cette initiative, portée par l’Action humanitaire pour le développement durable (ACHDR) en partenariat avec le Projet d’amélioration des apprentissages pour l’autonomisation des jeunes (composante III), a pour objectif de consolider l’encadrement scolaire dans la province du Wadi Fira.
Pendant cinq jours, des participants venus des quatre départements de la province se formeront sur des thématiques stratégiques, dont la prévention et la gestion des conflits en milieu scolaire, la gouvernance locale de l’éducation et le rôle des associations dans le développement communautaire.
Pour le superviseur de l’ONG ACHDR, cet atelier est crucial, il s’agit de « doter les acteurs locaux des compétences nécessaires pour améliorer la gestion des établissements scolaires et renforcer l’action de la société civile dans le domaine éducatif ».
Lancé officiellement par le représentant du Délégué général du Gouvernement, l’atelier a été salué comme une initiative majeure. Les autorités y voient une contribution essentielle à la stabilité et au développement harmonieux de la région.
