Dans un élan de solidarité et de reconnaissance envers le corps enseignant, l’Association des Anciens Élèves de l’École Mixte de Gardolé (AAEEMG) a procédé, à une remise officielle de matériels didactiques aux enseignants de l’établissement. Cette cérémonie, empreinte de symbolisme, a également été l’occasion de tirer la sonnette d’alarme sur la situation précaire de l’une des premières écoles de la capitale.
Le représentant de l’AAEEMG a tenu à exprimer la reconnaissance et le profond soutien de l’association envers les éducateurs qui se dédient, chaque jour, à la « noble mission d’éduquer les enfants ». Le don de matériels didactiques est conçu comme un outil concret pour soutenir leur travail et améliorer le quotidien des salles de classe.
Au-delà de ce geste de générosité, la cérémonie a servi de tribune pour un plaidoyer urgent. Les responsables de l’association ont profité de cette tribune pour lancer un appel pressant à l’État tchadien et aux organisations partenaires.
Ils ont rappelé que l’École Mixte de Gardolé, pourtant historique, est confrontée à des difficultés infrastructurelles majeures. L’établissement « ne dispose ni de mur de clôture, ni d’électricité », des conditions qui rendent « les conditions d’apprentissage particulièrement précaires » et compromettent la sécurité des élèves et du personnel.
Face à ce constat, l’AAEEMG sollicite un appui concret afin de transformer l’école et d’offrir enfin aux élèves un cadre d’étude digne et sécurisé.
Le porte-parole de l’association a remercié chaleureusement l’ensemble des participants pour leur engagement et leur présence. Cette action marque la volonté des anciens élèves de ne pas oublier leurs racines et de contribuer activement à l’amélioration de leur condition de travail. Elle souligne aussi la nécessité d’une mobilisation collective plus large pour sauver cette école au patrimoine éducatif précieux.
L’AAEEMG espère que son initiative servira de catalyseur pour attirer l’attention des décideurs et susciter l’engagement nécessaire afin de redonner à l’École Mixte de Gardolé la place et les moyens qu’elle mérite.
